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Web3 Education: potenziali vantaggi
Ci sono due vantaggi principali e innegabili nell’istruzione on-chain. Il primo deriva dall’accesso a strumenti, servizi e prodotti informativi e didattici da qualsiasi parte del mondo, indipendentemente da chi tu sia. Ciò significa che se sei in Europa e desideri seguire una lezione di un professore di fama mondiale in un’università asiatica, saresti in grado di ottenere facilmente l’ingresso e ascoltare.
C’è un problema educativo affrontato quotidianamente dai paesi sottosviluppati. I cittadini di questi paesi spesso lottano per permettersi e accedere fisicamente agli strumenti adeguati per espandere le proprie competenze e accrescere le proprie conoscenze. Nei rari casi in cui sono accessibili, queste opportunità si trovano dietro i “paywall”, che costano il capitale tanto necessario.
Il secondo importante sviluppo per l’istruzione all’interno di Web3 sono i diplomi a catena. Molti paesi sottosviluppati non hanno programmi di certificazione affidabili. Ciò fa sì che le università di alto livello in tutto il mondo ignorino i titoli di studio e altri risultati accademici significativi. Ciò impedisce ai cittadini che vivono in questi paesi di trovare lavoro all’estero utilizzando questi diplomi o di proseguire gli studi all’estero.
Le lacune educative vengono colmate.
La blockchain di livello uno, Cardano , si è concentrata principalmente sul miglioramento dei divari educativi nei paesi sottosviluppati in tutto il mondo. Stanno portando diplomi a catena a oltre cinque milioni di studenti etiopi che saranno riconoscibili ovunque. E hanno iniziato a lavorare per creare identità digitali e promuovere l’accettazione finanziaria per le comunità tanzaniane.
L’obiettivo di Cardano è simile a quello di molte altre iniziative Web3 e blockchain nel rendere l’istruzione facilmente accessibile nei paesi in cui non lo è. L’inclusione finanziaria ed educativa vanno di pari passo in molti di questi paesi. Una società più istruita ha spesso un sistema finanziariamente più inclusivo. I paesi che in genere mancano di istruzione spesso mancano di inclusione finanziaria. Il 33% dei bambini in Africa non va a scuola all’età di 14 anni e quel numero raddoppia entro i 17 anni. In tandem con il sistema educativo africano, solo il 20% delle persone che vivono nell’intero continente gestisce conti bancari.
C’è un problema educativo affrontato quotidianamente dai paesi sottosviluppati. I cittadini di questi paesi spesso lottano per permettersi e accedere fisicamente agli strumenti adeguati per espandere le proprie competenze e accrescere le proprie conoscenze. Nei rari casi in cui sono accessibili, queste opportunità si trovano dietro i “paywall”, che costano il capitale tanto necessario.
Il secondo importante sviluppo per l’istruzione all’interno di Web3 sono i diplomi a catena. Molti paesi sottosviluppati non hanno programmi di certificazione affidabili. Ciò fa sì che le università di alto livello in tutto il mondo ignorino i titoli di studio e altri risultati accademici significativi. Ciò impedisce ai cittadini che vivono in questi paesi di trovare lavoro all’estero utilizzando questi diplomi o di proseguire gli studi all’estero.
Apprendimento On-Chain
L’apprendimento on-chain comprende sia l’aspetto dell’istruzione reale sia l’inserimento di diplomi e certificazioni in un sistema autentico e affidabile, accessibile da qualsiasi luogo. Ma che aspetto ha l’apprendimento fisico in catena?
Tra le nuove offerte di formazione Web3, un esempio è The Alter Ego Group. Stanno costruendo il metaverso MMXXII per la conservazione culturale. Dicono che porterà un’istruzione accessibile e a prezzi accessibili in tutti gli angoli del globo. Finché è possibile stabilire una connessione a Internet, gli utenti potranno accedere alla Biblioteca di Alessandria del 21° secolo. Il piano è che conterrà diversi materiali e strumenti educativi, nonché informazioni sulle meraviglie architettoniche del mondo.
Questo metaverso e questa libreria sono principalmente focalizzati sull’educazione a catena e sulla conservazione della storia. La società afferma che la libreria del metaverso mirerà a essere una versione digitale bella e vivace di una libreria fisica. Le persone possono entrare e leggere qualsiasi libro digitalizzato nella collezione, ascoltare lezioni registrate e vedere manufatti inestimabili.
L’accessibilità di Web3 è la vera superpotenza dell’intero settore, non vincolando più servizi o prodotti a requisiti di ubicazione fisica. Senza dover effettivamente permettersi un’università o frequentare una biblioteca per consumare queste informazioni e ricevere la conoscenza, i metaversi dell’istruzione come MMXXII possono rompere le barriere all’interno del sistema educativo tradizionale.
L’obiettivo di Cardano è simile a quello di molte altre iniziative Web3 e blockchain nel rendere l’istruzione facilmente accessibile nei paesi in cui non lo è. L’inclusione finanziaria ed educativa vanno di pari passo in molti di questi paesi. Una società più istruita ha spesso un sistema finanziariamente più inclusivo. I paesi che in genere mancano di istruzione spesso mancano di inclusione finanziaria. Il 33% dei bambini in Africa non va a scuola all’età di 14 anni e quel numero raddoppia entro i 17 anni. In tandem con il sistema educativo africano, solo il 20% delle persone che vivono nell’intero continente gestisce conti bancari.
C’è un problema educativo affrontato quotidianamente dai paesi sottosviluppati. I cittadini di questi paesi spesso lottano per permettersi e accedere fisicamente agli strumenti adeguati per espandere le proprie competenze e accrescere le proprie conoscenze. Nei rari casi in cui sono accessibili, queste opportunità si trovano dietro i “paywall”, che costano il capitale tanto necessario.
Il secondo importante sviluppo per l’istruzione all’interno di Web3 sono i diplomi a catena. Molti paesi sottosviluppati non hanno programmi di certificazione affidabili. Ciò fa sì che le università di alto livello in tutto il mondo ignorino i titoli di studio e altri risultati accademici significativi. Ciò impedisce ai cittadini che vivono in questi paesi di trovare lavoro all’estero utilizzando questi diplomi o di proseguire gli studi all’estero.
Web3 Education: altri esempi
Il progetto NFT, Roo Troop , si concentra sia sull’istruzione che sull’inserimento lavorativo. Aiuta i partecipanti qualificati di Web3 a ottenere una carriera dopo aver ricevuto un’istruzione. Ha una bacheca di lavoro Web3 ed è ben posizionata per guidare l’innovazione, l’adozione e l’istruzione.
Be[In]Crypto stesso fornisce molte risorse educative nella pagina Impara . Puoi conoscere criptovalute e NFT, nonché fare trading e investire. E c’è un e-book scaricabile sulle criptovalute e gli sforzi di sostenibilità nel settore. Ogni lezione è etichettata in base alla sua difficoltà e le lezioni di tendenza vengono portate in cima. Aiuta a sapere di cosa parlano tutti gli altri.
Progetti come questi sono essenziali per il progresso dell’istruzione Web3. Senza un’adeguata educazione delle persone, non possono essere adeguatamente integrate in Web3 e non possono partecipare. L’obiettivo di Web3 è l’inclusione e l’accessibilità in modo trustless, e questo inizia attraverso l’educazione.
Poiché ci sono così poche persone al mondo che capiscono a fondo come funzionano la tecnologia blockchain e web3, ci sono una miriade di opportunità per coloro che lo fanno.
Quasi tutti i settori tradizionali stanno esplorando la blockchain, dai fast food come Taco Bell alle aziende di moda come Tommy Hilfiger e alle istituzioni finanziarie come Visa e Mastercard.
Questo rende Web3 un ottimo modo per mettere piede in quasi tutti i settori immaginabili, con conoscenze avanzate molto ricercate ed estremamente difficili da trovare.
I progetti incentrati sull’istruzione e sul bene superiore della sostenibilità per l’intero settore apriranno la strada a un futuro più luminoso, più semplice e senza attriti.
