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La scuola del futuro come sara?
Se c’è qualcosa che ho imparato durante il mio periodo a scuola, è che ognuno ha il proprio modo di apprendere e comprendere le informazioni. Passando dalla scuola, l’istruzione è ancora una parte importante di molte aziende e organizzazioni, ma le sfide rimangono le stesse.
Come recita la famosa citazione, “Ognuno è un genio, ma se giudichi un pesce dalla sua capacità di arrampicarsi su un albero, vivrà tutta la sua vita credendo di essere stupido”. È all’interno di questo filone di pensiero che l’eLearning spera di servire le persone che richiedono un approccio diverso al materiale educativo.
Ecco 8 tendenze tecnologiche destinate a in meglio la scuola del futuro
Apprendimento in realtà aumentata.
Tanto la realtà virtuale quanto la realtà aumentata stanno rapidamente diventando modalità importanti per implementare i contenuti di apprendimento.
La realtà aumentata si distingue per la sua capacità di arricchire i contenuti preesistenti, rendendo l’esperienza di apprendimento più coinvolgente attraverso l’uso di sovrapposizioni grafiche e immagini che catturano l’attenzione degli studenti.
Allo stesso modo, la realtà virtuale sta diventando sempre più popolare in ambito didattico e nei moduli di sicurezza.
Con l’evoluzione della realtà aumentata e virtuale, la realtà mista (MR) diventerà sempre più integrata nell’ambito educativo della scuola del futuro
Micro-apprendimento.
In un’epoca in cui abbiamo sempre meno tempo per noi stessi e la tecnologia ci ruba l’attenzione, il microlearning rappresenta una metodologia efficace per l’apprendimento. Essa consiste nella suddivisione di un argomento in punti chiave di apprendimento, più facili da assimilare e memorizzare. Oltre a numerosi vantaggi, il microlearning costituisce un ponte ideale tra l’apprendimento formale e quello informale. Ma la sua vera forza risiede nella sua capacità di supportare le tendenze dell’apprendimento continuo.
Gli studenti traggono vantaggio dal fatto che possono superare rapidamente i moduli e ripetere l’apprendimento molte volte. In questo modo, la conservazione delle informazioni risulta migliore e gli studenti sono meno inclini a perdere l’interesse in un modulo noioso che duri un’ora.
Uno dei grandi vantaggi del microlearning è la sua flessibilità: può essere implementato su qualsiasi dispositivo, attraverso video, piccoli giochi, quiz e infografiche.
Apprendimento sociale.
A volte, quando cerchi di comprendere un concetto complesso, avere un contesto sociale in cui gli altri possono esprimere le loro opinioni e ipotesi sull’argomento diventa fondamentale per analizzare il problema da diverse prospettive.
Le persone sono creature sociali per natura e, grazie a questo aspetto, abbiamo sviluppato la nostra capacità di apprendere l’uno dall’altro. La tecnologia ha reso ancora più semplice questo processo, attraverso il learning a distanza basato sui video o i forum sui social media che permettono agli studenti di interagire tra di loro. Grazie alla tecnologia, l’apprendimento sociale può avvenire con relativa facilità.
Con lo sviluppo di strumenti più collaborativi, l’apprendimento sociale continuerà a crescere in popolarità e utilizzo fino al 2019.
Conoscenza su richiesta.
Google ha rivoluzionato il modo in cui acquisiamo informazioni, portando intere comunità dalla passiva ricezione di dati alla ricerca attiva tramite l’apprendimento online. Inoltre, l’aumento dell’utilizzo degli smartphone ha reso questo processo ancora più facile e accessibile. Sempre più studenti si sono abituati ad avere informazioni immediatamente a disposizione.
Per questo motivo, anche i settori dell’istruzione stanno seguendo questo esempio. Sono stati creati strumenti come i sistemi di gestione dell’apprendimento (LMS) che consentono agli studenti di accedere alle informazioni in qualsiasi momento e ovunque ne abbiano bisogno, rispecchiando il modo in cui cercano informazioni durante il loro tempo libero. Questo è il caso anche della nostra piattaforma e servizio, Kimpy.
Gamification e apprendimento basato sul gioco.
Abbiamo approfondito il tema gamification in un articolo apposta (qui)
Il concetto di ludicizzazione può essere visto come nuovo, ma l’atto di ludicizzazione è stato intessuto in compiti e attività fin da quando è stata stabilita la civiltà. La novità, tuttavia, è il modo in cui i progressi tecnologici hanno aumentato la portata e l’efficacia della gamification.
La gamification è all’avanguardia nei metodi di insegnamento innovativi con i giovani studenti e le aziende di eLearning se ne sono accorte (anche noi di Kimpy) e per questo sarà parte integrante della scuola del futuro.
Le organizzazioni cercano sempre più di investire nell’apprendimento basato sui giochi per potenziare e coinvolgere meglio i propri studenti. È stato osservato che la ludicizzazione ha migliorato i tassi di fidelizzazione e una migliore applicazione degli argomenti appresi sul lavoro o in class.
Apprendimento AI e Apprendimento personalizzato.
La tecnologia ha personalizzato molte aree diverse della nostra vita, eppure l’istruzione sembra essere l’area che potrebbe trarre il massimo beneficio da sistemi di Intelligenza Artificiale individualizzati e attenti. Dopotutto, un insegnante può solo fornire così tanta attenzione a uno studente prima che stiano privando gli altri studenti del tempo e dell’attenzione di cui hanno anche bisogno.
Come individui, tendiamo a relazionarci meglio con esperienze personalizzate. L’assistenza dell’IA è stata recentemente ripresa all’interno dello spazio eLearning. Le organizzazioni offrono ora soluzioni innovative in cui i bot sono in grado di guidare gli studenti sia nel percorso di apprendimento, sia durante i corsi.
L’assistenza dell’IA può aiutare a osservare il comportamento di apprendimento di uno studente e ad adattare i contenuti futuri per essere consumati e compresi al meglio dall’individuo, insieme a un approccio personalizzato che aiuta a disarmare lo studente e farlo sentire parte di qualcosa, piuttosto che perdersi in un sistema .
Video interattivi.
Già nel 2019 l’82% del traffico Internet era video, secondo una previsione di Cisco. Sebbene il video sia molto richiesto e ovviamente il mezzo preferito, ha i suoi limiti nell’apprendimento.
Tuttavia, i video interattivi riescono a colmare il vuoto, introducendo decisioni guidate dall’utente nell’esperienza, creando una base molto più solida per il coinvolgimento. Oltre ai vantaggi che derivano dal coinvolgimento, l’introduzione della scelta significa che i video interattivi possono fornire dati significativi per gli educatori, un’enorme distinzione da un video lineare. L’aggiunta di una semplice recensione e di un quiz alla fine di ogni componente educativa può aumentare notevolmente l’attenzione e la fidelizzazione degli spettatori.
I video sono una delle modalità di formazione più interessanti in questo momento, poiché la popolarità di siti basati su video come YouTube ha costretto le organizzazioni ad adottare più video nella loro formazione. Che si tratti di formazione guidata dall’istruttore, intervallata da video aneddotici o contestuali, o di eLearning in cui i video svolgono un ruolo fondamentale nella diffusione delle informazioni, i video sono qui per restare.
L’obiettivo è ridurre il tempo di caricamento e le dimensioni dei video utilizzando vari strumenti. L’apprendimento basato su video continuerà a crescere e sarà una tendenza importante da tenere d’occhio per il prossimo anno.
Apprendimento mobile.
Un rapporto di Strategy Analytics, suggerisce che entro il 2020 quasi 2 terzi del mondo intero possederanno smartphone. Con queste informazioni, prendi in considerazione un rapporto di TNS che afferma che i millennial utilizzano i propri dispositivi mobili fino a 3,2 ore al giorno.
Tenendo presenti entrambe queste cifre, è improbabile che l’istruzione sostituisca il tempo trascorso sui dispositivi mobili, quindi perché non farne parte? Secondo LearnDash, il 70% degli studenti si sentiva più motivato durante l’allenamento su un dispositivo mobile, rispetto a un computer. Anche se MNAlearning ha scoperto che, gli eLearners mobili in genere studiano per 40 minuti in più rispetto agli studenti che utilizzano un desktop o un tablet.
L’anno a venire vedrà inevitabilmente molte di queste tendenze svilupparsi ulteriormente in concetti più a tutto tondo e maturati, alcuni potrebbero persino lasciare le loro fasi Beta innovative e essere adottati come concetti di apprendimento tradizionali. La chiave per sviluppare sistemi di apprendimento più forti è rimanere affamati quando si tratta di creare metodi educativi alternativi e innovativi. Partner come Gamify e Kimpy continuano a innovare e a spingere l’eLearning in un nuovo territorio, non vediamo l’ora di sapere cosa ci aspetta.
